Xarxa socioeducativa d'infància i d'adolescència-Pla educatiu d'entorn

Què és la Xarxa Socioeducativa-PEE?

Es un espai de comunicació i relació dels agents vinculats a la infància, l’adolescència i les seves famílies per identificar col·lectivament les necessitats d’aquests, i generar respostes compartides aprofitant tots els recursos i agents disponibles.

La Xarxa Socioeducativa d’Olesa de Montserrat es defineix a partir de la proposta teòrica de les Xarxes socioeducatives locals: formes d’organització flexibles i alternatives als tradicionals organigrames jeràrquics i que tenen la capacitat d’integrar diferents actors socioeducatius en un pla d’igualtat, units per l’interès comú: compartir l’anàlisi de les necessitats i coordinar l’acció socioeducativa de manera integral i coherent amb la realitat del municipi.

Objectius de la Xarxa-PEE

Millorar la qualitat de vida de la infància, l’adolescència i les seves famílies donant resposta a la contínua transformació de les seves necessitats, a través d’una estructura organitzativa que promou:

La incorporació de tots aquells agents vinculats a la infància, l’adolescència i les seves famílies.
La identificació de les necessitats canviants de la infància, l’adolescència i les seves famílies.
La coordinació d’accions i projectes.
Facilitar el coneixement mutu dels agents implicats i la generació i aprofitament de sinèrgies.

Posar en valor i difondre les diferents iniciatives de treball integrat i les experiències municipals de col·laboració entre les diverses regidories, escoles, entitats i professionals.

Quines línies de treball té?

El treball es vehicula en dos nivells:

Grups de treball estables que van generant projectes nous.
Projectes creats a partir de la detecció de necessitats i que generen grups de treball puntuals.

Els 7 àmbits de treball de la Xarxa-PEE són:

Àmbit Petita infància
Àmbit Adolescència
Àmbit Protecció
Àmbit Família
Àmbit Lleure i esport
Àmbit Èxit escolar
Àmbit Salut

Agents adherits i vinculats

Departaments i Serveis Municipals:

CAIA. Centre d’Atenció a la Infància i la Adolescència ( El Setrill, BariiJove)
Cabalbaix. Pla supramunicipal sobre drogues i comportaments de risc
Departament de Benestar Social
Departament de cultura i festes
Departament de Diversitat
Departament d’ensenyament
Departament d’Esports
Departament de Gènere, Feminismes i LGTBIQ+
Departament De joventut
Departament de Salut Pública
Departament de Seguretat Ciutadana
Departament de Participació Ciutadana
Departament de Promoció Economica.
Servei de Mediació
Servei de Teràpia familiar

Centres Educatius:

Altres Serveis d’educació, Cultura, Salut Benestar:

Biblioteca Santa Oliva
CAP. Centre d’atenció primària D’Olesa de Montserrat
CDIAP Martorell; centre d’Estimulació i atenció primerenca
CSMIJ Martorell. Centre de Salut Mental Infantíl i Juvenil
EAP B-26, equip d’atenció psicològic. Servei Educatiu Baix Llobregat VII
ELIC; Assessora llengua, interculturalitat i cohesió social. Servei Educatiu Baix Llobregat VII

Entitats i Associacions:

Associació Santa Oliva per la Inclusió
Creu Roja
Associació Sardanista
Futbol Sala Olesa
AFA Llar d’infant la Baldufa
AMPA Escola Josep Ferrà i esteva
AMPA Escola MARE DE DÉU DE MONTSERRAT
AFA ESCOLA PUIGVENTÓS
AMPA ESCOLA SANT BERNAT
AMPA ESCOLA POVILL
AMPA ESCOLÀPIES OLESA
AMPA INSTITUT CREU DE SABA
AMPA INSTITUT DANIEL BLANXART I PEDRALS

Com s'organitza la Xarxa-PEE?

Infografia estructura Xarxa socioeducativa-PEE

La Xarxa Socioeducativa s’organitza a través de:

Comissió política

Funció: determinar unes directrius i uns eixos de treball a desenvolupar amb la ciutadania.
Composició: Alcaldia i les Regidories vinculades als àmbits vinculats amb infància i adolescència.
Periodicitat: Es reuneix 1 vegada a l’any.

Grup motor

Funció: és l’encarregat de liderar i coordinar les accions que es duen a terme a la Xarxa d’Infància i Adolescència del municipi a partir dels eixos de treball i les propostes de la comissió política.
Composició: serveis socials, ensenyament, joventut, esports, sanitat i consum, ensenyament, un representant de les AMPA i un representant dels centres escolars.
Periodicitat: 5 trobades anuals presencials repartides en reunions trimestrals de coordinació amb el grup ampli (Grup Motor) o reduït (Grup operatiu).

Grup operatiu

Funció: és l’encarregada de realitzar la secretaria tècnica de la Xarxa. Planificació d’accions, seguiment i avaluació d’aquestes. Preparació i execució del Plenari anual (rendiment de comptes de la Xarxa).
Composició: integra agents de serveis socials, ensenyament i tècnica LIC del Departament d’Ensenyament.
Periodicitat: 5 trobades anuals presencials repartides en reunions trimestrals de coordinació amb el grup ampli (Grup Motor) o reduït (Grup operatiu).

Plenari de la Xarxa

Funció: Revisar i aprovar totes les accions concretes que desenvolupen els grups de treball, i consensuar les accions per al curs vinent. Aquest Plenari, també actua com a comissió representativa - institucional del Pla educatiu d’entorn. En aquest sentit, una de les funcions del plenari és consensuar i aprovar anualment el pla i la memòria d’actuacions i fer el seguiment i avaluació del projecte.
Composició: Tots els membres adherits a la Xarxa. 61 Agents: 10 centres educatius, 8 departaments Ajuntament, 4 serveis externs a Ajuntament (prestació de servei vinculada a benestar social), 3 entitats (esportives i culturals), 3 serveis de salut (municipal + comarcal).
Periodicitat: Es reuneix 1 vegada a l’any.

Grups de treball

Funció: materialitzar en forma de projectes, actuacions o protocols les accions de la Xarxa.
Composició: Qualsevol membre del Plenari de la Xarxa vinculat als temes que desenvolupa cada grup de treball.
Peridiocitat: Flexible i diversa en funció de la dinàmica de cada grup.

Història i trajectòria

Infografia Evolucio Xarxa 2023

La Xarxa socioeducativa d’Olesa de Montserrat es va aprovar per Ple municipal l'any 2012, des d'aleshores ha passat per diferents etapes. El 2016-2017, la Xarxa es va fusionar el Pla educatiu d’entorn del departament d'Educació de la Generalitat de Catalunya.

Gràcies al treball en Xarxa:

S’ha consolidat com una nova manera de fer i de pensar (mètode de treball compartit) en l’entorn de les necessitats i els reptes socioeducatius que afecten les institucions, serveis, entitats i professionals de l’educació i l’acció social d’Olesa de Montserrat.
Ha permès iniciar un treball de replantejament dels límits que trobem en la nostra acció diària i quines vies alternatives hem començat a proposar (projectes, protocols, programes transversals...) per a seguir complint els objectius plantejats.
Ha facilitat la coneixença i el reconeixement professional de cada equip. Perseguim objectius comuns i és imprescindible la tasca coordinada que faciliti compartir dubtes, reptes i estratègies; tot sumant esforços i creativitats per tal d’oferir una atenció i acompanyament familiar de qualitat.
Hem generat un sentiment de pertinença i un vincle entre els agents i amb la xarxa.